Estas son algunas páginas para que los niños se puedan entretener, puedan hacer actividades y puedan aprender más sobre las mariposas:
viernes, 12 de octubre de 2007
miércoles, 10 de octubre de 2007
LA MARIPOSA
lunes, 8 de octubre de 2007
SOMOS LOS GENIOS QUE CREAMOS ESTE BLOGG
Somos Carla Sánchez Sánchez e Isidro Nazar Mura , alumnos del 8º Año Básico de la Escuela Pedro Aguirre Cerda en la Comuna de Calle Larga quienes junto a nuestros profesores María Teresa Silva y José Miguel Barraza nos encontramos desarrollando esta Experiencia Exitosa que será presentada en el Encuentro Regional de Informática el 9 de Noviembre en Viña del Mar.
lunes, 1 de octubre de 2007
DESCRIPCION DE LA INVESTIGACION RELACIONADA (PREGU...
Los niños y niñas del establecimiento serán capaces de explorar observar, recoger y organizar información relevante; utilizar diferentes métodos de análisis; evaluar y ser capaces de compartir los resultados. Mediante el desarrollo de Proyectos grupales por curso los niños y ñiñas aprenderán sobre las características de Los Artóprodos que habitan en los jardines. Durante este proceso de indagación sobre ¿ Que artrópodos habitan en el jardín de mi escuela ? El objetivo es construir un proyecto de investigación de interés, en el cual los niños y ñiñas descubran todo sobre el artrópodo que han elegido y lo muestren al resto de la clase de acuerdo al nivel del curso en un dibujo (paint), maqueta, terrario, insectario o presentación multimedia proporcionando una descripción física, escrita y con imágenes, incluyendo sus características generales, anatomía externa e interna, adaptaciones especiales, diagrama de su ciclo vital, clasificación taxonómica etc. Para ello podrán utilizar procesador de textos, planilla excel, power point, enciclopedia de imágenes, clip art y otros recursos.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA
La escuela Pedro Aguirre Cerda es un establecimiento rural y se caracteriza por su entorno natural con grandes espacios de áreas verdes y jardines.
Nuestra experiencia tiene como objetivo proporcionar a todos los niños y niñas experiencias estimulantes en el mundo de la ciencia y la tecnología, desarrollando simultáneamente sus capacidades de razonamiento crítico y resolución de problema y una mejor comprensión de importantes conceptos cientificos y actitudes positivas hacia la ciencia.
A través de salidas a terreno en el entorno circundante los niños y niñas serán capaces de explorar e indagar directamente y descubrir la existencia de una gran variedad de seres que habitan en los jardines conociendo y aprendiendo sobre sus características generales (morfología, alimentación, etapas de crecimiento etc.) logrando así una visión integral de la naturaleza los seres vivos y sus interrelaciones.
Aprenderán sobre las características fundamentales de crecimiento y desarrollo, reproducción, organización, interacción con el entorno y los principios básicos de clasificación de los seres vivos.
En este ciclo de aprendizaje registrarán sus observaciones organizando la información en hojas de registro, bitácora de ciencia y gráfico de clases (procesador de texto , planillas de calculo); al termino del proyecto realizaran muestra de insectario, terrario disertaciones con presentaciones (PPoint), Blogger,WebQuest.
OTROS BLOGS DEL PROYECTO
http://seispatitas.blogspot.com/
http://aplicandolaciencia.blogspot.com/
http://losartropodos.blogspot.com/
http://pacpocuro.blogspot.com/
http://amigossebastianyvicente.blogspot.com/
http://losinsectosdemiescuela.blogspot.com/
http://clasificando.blogspot.com/
http://chikas-xikititas.blogspot.com/
http://losartropodosdemijardin.blogspot.com/
Nuestra experiencia tiene como objetivo proporcionar a todos los niños y niñas experiencias estimulantes en el mundo de la ciencia y la tecnología, desarrollando simultáneamente sus capacidades de razonamiento crítico y resolución de problema y una mejor comprensión de importantes conceptos cientificos y actitudes positivas hacia la ciencia.
A través de salidas a terreno en el entorno circundante los niños y niñas serán capaces de explorar e indagar directamente y descubrir la existencia de una gran variedad de seres que habitan en los jardines conociendo y aprendiendo sobre sus características generales (morfología, alimentación, etapas de crecimiento etc.) logrando así una visión integral de la naturaleza los seres vivos y sus interrelaciones.
Aprenderán sobre las características fundamentales de crecimiento y desarrollo, reproducción, organización, interacción con el entorno y los principios básicos de clasificación de los seres vivos.
En este ciclo de aprendizaje registrarán sus observaciones organizando la información en hojas de registro, bitácora de ciencia y gráfico de clases (procesador de texto , planillas de calculo); al termino del proyecto realizaran muestra de insectario, terrario disertaciones con presentaciones (PPoint), Blogger,WebQuest.
OTROS BLOGS DEL PROYECTO
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